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弗洛伊德(2/2)

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“要走了?”周致衡站起來,“我得要檢查下我家才行吧?你們搜查時不能無故損壞被搜查人的財物,這道理我也懂。”

說完,周致衡拉起我到被搜查過的地方檢查。

他這樣做,純粹是想出口窩囊氣,我心中愧疚更甚,全是因為我,他才那麽窩囊。

房間裏的東西雖然被翻動過,但翻動後又重新放回了原位,可東西被動過就是被動過。

抽屜裏那兩盒塑封的bi孕套,也被拆開查看過內容;我衣櫃裏有周致衡給我買的內|衣|褲,有些款式買來就是玩個情|趣,這樣隐私也被別人看見了。

我萬分理解警察們的工作,可心裏那股羞恥感還是強壓不下去。

我想到高中時隔壁班一個自|殺未遂的女生,為什麽自|殺?年紀輕犯了錯誤,和男朋友有激情沒常識,結果是意外懷孕。

這事本來兩家人藏得都很隐蔽,女生休學半年,連班主任都不清楚緣由,純粹認為她是生了什麽大病。

被傳出來的起因是,負責女孩堕|胎手術的醫生是班上一位女同學的母親,她母親愛女心切,就把身邊血淋淋的例子講給了自己女兒聽,還讓女兒記得保密。

年輕女孩哪懂保密?轉頭就告訴了自己小圈子裏的閨蜜們,又讓閨蜜們保密,閨蜜們也有她們的閨蜜,一連串反應就像被推倒的多米諾骨牌,後面搭的什麽陣型不重要,重要的是第一張牌一倒,後面全跟着玩完。

這一長串由人組成的多米諾骨牌,每一個人,或者每一張牌,都成了導致女孩自殺的兇手之一。

女孩的父母跑到醫院要說法,事情鬧得挺大,醫生本人不僅賠償了對方家屬錢,也被吊銷了醫師執業證書,這相當于被禁止進入行業。

她女兒氣不過,跑到學校罵那女孩:“你有本事乾,別沒本事承認啊?被人玩|爛的貨,你去醫院做手術,我媽還幫了你一把,你不是恩将仇報是什麽?你死了就死了,我媽可是個醫生,你對社會的貢獻有她大?”

女孩在學校裏也念不下去書了,休學一年後轉學,學校對于醫生女兒也端水地給了警個告處分。

可後來班上老師在告誡我們別做傻事時,也會用這個例子警示我們,只是沒指名道姓罷了,但誰都知道他們嘴裏說的是誰。

想到這兒,我腦海裏浮現出另一個場景,回到派出所,他們閑得沒事時,就讨論讨論今天在我和周致衡家搜查出的結果,時不時再發出幾聲耐人尋味的暧昧笑聲。

警察們也會讨論自己公私生活裏遇見過的人和事嗎?

對此我持悲觀态度,職業是職業,人事人,公共事業的無私和偉大,不影響乾公共事業的人自身的低級情|趣。

“很難過嗎?”周致衡讓我頭靠在他肩膀上,“這種事也不是不能投訴。”

我把眼裏的淚意強逼回去,“別了,這也是人家的工作,走的程序合法合理,再說涉及到毒|品買賣,這種危害社會的事,早除掉也是對社會有利。”

“傻妞!”他還是如往常般寵慣地這樣叫我。

他們要走時被周致衡叫住了,“給個明白話,還有下次嗎?”

“老大”剛要說話,女民警攔住他,“小夥子,這是公事,我們也不想,不過你放心,應該不會有下次了。”

“應該?”周致衡沒聽到他想要的肯定。

女民警讪讪道:“這個......我也不敢擔保......”

“煩死了,”周致衡說,“乾脆搬家得了,每次都碰上麻煩人!”

“喂!”派出所的“老大”也被他搞得火大。

女民警給她小徒弟使了個眼色,小徒弟趕緊推着他出去了,“快走快走,今天晚上的宵夜我請了!”

“哼!”

女民警走之前,看了看我欲言又止似的,走到門口還是沒忍住對周致衡說:“小夥子,你平常多關心關心下你對象吧,她......她挺沒安全感的......”

她這樣說大概是出于對今天鬧這一出的補償心理,希望這樣能稍微彌補彌補,可我真想開口叫她別乾蠢事,別說蠢話。

周致衡轉過頭看着我,眼裏全是驚訝,驚訝一個外人都能察覺我的不安全感,而他天天和我共枕共眠卻沒察覺,我更是一言不發。

我比了個“你別聽她的”的口型。

女民警和周致衡同時看懂了,接着興許是出于對我的健康的考慮,她決定向周致衡開誠布公地講講我那天的派出所的狀态。

她說他們之所以“盯”上我,就是我行跡太刻意,老像感覺自己在被人盯梢,她一問,我就坦白了自己有被害妄想症,然後就講起了我說的有關我的童年。

周致衡早清楚了我的童年,可從我那天跟他講起後,我們就再沒提過,今天冷不防讓第三個人當着我和他面提起,我倆的臉色一個賽一個難看。

我的身體再次泛起了那層久違的羞恥,雞皮疙瘩像無數破卵而出的幼蟲,一個個搶着拱出頭,我又成了一株“含羞草”。

女民警對周致衡展開的好心談話,本質上是想為我好,她語氣裏對我這樣有童年創傷的人充滿同情,可我沒告訴她的是,我厭惡別人的同情。

“行了。”周致衡明白我這點,趕緊打住她,“你剛說的,我會和她聊的,你趕緊走吧。”

等他們走後很久,我和他都在沉默裏緘口不語。

我實在受不了這緊繃的氣氛了,我說:“我去把碗洗了。”

他叫住我,“我家有人找你了,是吧?”

我該怎麽說?再次像欺騙女民警那樣欺騙他?然後把問題全歸結于我的童年?

弗洛伊德認為0-6歲是人格奠定的關鍵期,成年後的行為和心理問題,都能追溯到童年特定階段的沖突和創傷。

所以只要這位心理學大師,在心理學上的地位屹立不倒,我永遠可以把不想回答的問題歸結于我的童年。

“沒有,”我說,“就是我這段時間老神叨叨的,你剛認識我的時候,你不就覺得我神叨叨的嗎?”

“是嗎?”他盯着我,眼神比在派出所時盤問我的“老大”還銳利。

迎着他逼視的目光,我彙聚全身力氣不讓自己露出馬腳,“真的。”

“好。”

雖然他看起來疑窦未消,但暫時決定放我一馬。

他的放過讓我短暫輕松一陣後又迷惘了,什麽時候這段原本讓我感到惬意的關系變得沉重了?

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