太傅盛贊，公主格局超世俗（2/2）

再論安撫流民。她說流民是社稷之患的根源，百姓但凡有地種、有屋住、有飯吃，絕不願背井離鄉淪為流寇。因此治流民的根本在于治本——分田地、減賦稅、興教化、安人心。她甚至提及了具體的安置之法：将流民編入戶籍，分給荒田耕種，官府貸以種子耕牛，三年免稅，待其站穩腳跟再循序征納。

通篇文字字字真誠，句句懇切，沒有半分矯揉造作的閨閣脂粉氣，每一個字都是從心底流出來的悲憫與思慮。她身在九重宮闕，筆下卻全是四海蒼生。她未曾踏足民間太久，卻仿佛親歷了百姓所有的艱辛與不易。

顧太傅終于翻完了最後一頁。他緩緩摘下眼鏡，長長地吐出一口氣，那口氣息在微涼的殿中凝成白霧，散得很慢。

滿堂學子屏息凝神，等着太傅開口。

顧太傅站起身來，手持那卷策論，當庭慨然贊嘆，聲音洪亮，穿透了禦書房的每一寸空間：

臣從教數十載，歷經三朝，閱盡宗室子弟、世家貴胄無數。見過的策論，少說也有數千篇。可臣敢說一句——從未見一金枝玉葉，能如長公主這般，身在九重宮闕，心在四海蒼生！

他的聲音因激動而微微顫抖，眼中甚至泛起了一層薄薄的濕潤。這位在三朝風雨中巋然不動的老臣，此刻被一個十五歲少女筆下的赤誠之心震撼得幾乎失态。

尋常貴女惜衣惜玉、惜福惜榮，筆下所寫無非風花雪月、閨閣閑情。公主獨惜萬民疾苦、惜山河安穩！那一句為政之本在安民，安民之要在知民之苦，便是朝中多少食君之祿的大臣，也未必能說出這樣有分量的話來！

他轉身面向滿堂學子，手中的策論高高舉起，像是舉着一面旗幟：

小小年紀，心懷社稷，格局胸襟，遠超世俗！這不僅是臣一人之見——此乃大綏之幸、萬民之福！

滿堂學子嘩然。數十雙眼睛齊刷刷地轉向端坐席中的沈疏湄，目光中有驚訝、有欽佩、有難以置信，也有那麽一兩道複雜的妒色。那位平日裏總是安安靜靜、不争不搶的長公主，原來藏了這樣深的見識、這樣廣的胸襟。

沈疏湄聞言不驚不驕，從容垂眸，身姿端方，淡然自若。她的耳根微微泛了一絲不易察覺的粉紅，可面上神色卻沒有半分得意或倨傲，甚至微微皺了皺鼻子，像是覺得太傅這通盛贊有些過了。她從不想博誇贊，讀書明理，本就是為了讀懂人間、讀懂山河，不是為了在太傅面前争一個好名次、在宗室子弟面前博一個才女的名聲。贊譽也好，诋毀也罷，她寫那些字時心裏只有那些凍得瑟瑟發抖的百姓，只有那些她想要替他們發聲的人。

顧太傅猶自激動，又将策論中幾處精妙段落當衆誦讀了一遍。他念到冬月濟民一節時，聲音放得低緩，像是怕驚動了文中那些受苦的魂魄；念到蓄水防災時又昂揚起來，帶着激賞；念到安撫流民時，竟微微哽咽了一瞬，老臣一生見過太多流離失所的慘狀，卻不想從一個少女筆端讀出了最深的體恤。

殿中其餘學子起初還有些不服氣，但聽太傅讀了幾段之後，漸漸都沉默下來。有人暗自羞愧自己那篇空洞無物的策論，有人低頭默默琢磨公主文中那些實實在在的方略，也有人望着沈疏湄的側臉，忽然覺得這位素日裏溫和寡言的長公主，身上仿佛籠着一層看不見的光。

課後，顧太傅并未如往常一樣散學離去，而是将那卷策論小心收好，徑直入了福寧殿面聖。皇帝正在批閱奏章，見太傅面帶激賞之色匆匆而來，還以為出了什麽大事，擱下朱筆問：太傅這是怎麽了？

顧太傅躬身行了大禮，将公主策論雙手呈上，将當堂贊嘆之言盡數轉述。他說得情真意切，最後甚至補了一句：陛下，老臣教了這些年，頭一回覺得，有學生比老臣更懂民苦。

皇帝翻閱着女兒的策論，看着那清秀字跡下字字赤誠的家國之心，心底又驕傲又心疼。那些文字他讀着讀着，仿佛看見了女兒深夜燈下蹙眉思索的模樣，看見了她站在廊下望着漫天飛雪眼底沉沉的模樣，看見了她悄悄打開私庫将棉衣棉被一一清點出來的模樣。他捧在手心長大的女兒，從不驕矜、從不自私，坐擁天下極致寵愛，卻最懂體恤天下最苦之人。

朕的湄湄，生來便有山河風骨。皇帝輕聲感慨，手指輕輕撫過紙頁上為政之本在安民那行字，指腹下的墨跡微微凸起，是女兒一筆一劃親手寫下的痕跡。

彼時窗外冬陽和煦，金光遍灑，深宮靜谧。無人知曉，這份自幼根植心底的蒼生大義，會在數年之後，成為她一生最痛、也最偉大的抉擇。

而那個午後的禦書房裏，十幾個宗室子弟此後再不敢在課業上敷衍了事。沈疏湄那一卷策論像一塊石頭扔進了平靜的湖面，激起的漣漪在無聲地擴散——有人心裏從此種下了向善的種子，有人則在暗處生了嫉妒的芽。這些都還不重要，重要的是，一個十五歲的少女用一個普通的冬日午後，讓一整間禦書房的人都記住了——公主這個身份，除了尊榮之外，還有另一種分量。