第8章 身體異常趙常侍（2/2）

荀攸暗示陳妙：“未央幼年失恃，慧姬如今既是這孩子的師母，可與她多親近些。”

陳妙略一想，便隐隐猜到了什麽，只是袁珩另有撫養她的慈母在，閨閣教養一事總不好越俎代庖……

她心領神會：“說起來陳夫人也算是我族妹，如今都在颍川，很該走動一二。”

荀攸聞言，大大地安了心！

而後又不免憂心忡忡地想：袁氏把好好一個從龍之才送到荀氏學習，如今卻仿佛教出了億點小問題……

荀攸頭皮發麻。

*

系統：【我還以為荀攸會暈過去。】

袁珩意猶未盡：【如果老師真的暈過去了，恐怕能拿更高的評分吧？】

系統：【……】

有時候它也會懷疑，它和袁珩到底誰不是人。

系統也沒想到自己還有轉移話題的一天，誠如袁珩所說，它越來越像人了，但這絕非因為它足夠智能：【客戶這三天打算怎樣度過？】

袁珩托着下巴想了想，躍躍欲試：【想寫一篇談論孝道的文章。若乾年後等我死了，再把我和武遂公主、昭姬、霍貞的孝子行為真相刻在棺材裏，還能收集點兒別人的……然後等着被考古，嘿嘿……】

系統：【……】

系統：【客戶的三份課業不打算寫了，是嗎？】

袁珩遲疑着問：【你是人工智能，就不能幫我跑出來？】

系統震撼，她好熟練，居然用的“跑”字。

系統拒絕：【抱歉，這不符合規定。】

袁珩頗為遺憾。

是夜，袁珩挑燈夜戰，三個時辰憋出三百字。

是夜，系統精疲力盡，五味雜陳地寫着工作日志。

“這是我帶的第一個客戶，我曾經也想過抱着她跳樓……”

*

三天之期已到，袁珩成功出獄，帶着她忍氣吞聲寫好的三份課業。

第一份是基礎題（只有荀攸這麽認為），以純粹的《左傳》《公羊》雙視角釋義《春秋》桓公篇。

第二份是進階題，積極【重音】辯論古文與今文的核心，并積極【重音】闡述《左傳》與《公羊》如何興盛。

第三份是應用題，問袁珩如何說服當權者施行善政，劃重點：只能援引《春秋》及二傳。

荀攸看過袁珩的課業，頗覺驚奇地看着她：“原來是可以寫得這樣好的！”

袁珩：“……”

原來您根本沒指望我寫出來嗎？！

她表情一時沒能藏住，荀攸不由笑出聲，卻是很滿意的模樣，感慨道：“第三份課業尤為出衆……未央若能入仕該多好？”

袁珩沒應聲，她知道荀攸并非看不起自己，而是實打實地惋惜——若換成蔡琰他便不會這樣說，因為治學與從政是完全不同的兩條路。

一個是難不難，另一個卻是能不能。

袁珩本想說，亂世将至，漢室将傾，屆時或許我當真能搏出一條出路；可那日荀攸的教導仍銘記心頭，她最終還是保持了沉默。

對于國祚四百年有餘、幾經斷代而又複起的大漢君臣百姓而言，天下分裂、漢祚将終是一件堪稱荒謬的事情。

這無關學識與見地，無關地位與身份，身在局中者，就算看清局勢也會壓在心裏，抱着或僥幸或懷疑的心态繼續生存。

袁珩不想被打成異端，只能故作強顏歡笑的模樣安慰荀攸：“焉知來日沒有出路呢？”

荀攸倒是後悔起來，覺得自己失言，也有意叫袁珩好受一些，輕快地笑了笑：“明日請叔父帶你去城中閑逛一二？你已閉門三日，若悶壞了，你父親怕是要打上門來。”

昨日兩家已行了“納采”禮，現在又開始忙着準備“問名”與“納吉”；還是那句話，有空帶孩子的只有荀彧。

能出去玩就是好事，管他誰帶呢——袁珩歡歡喜喜應了，走路的時候都沒忍住蹦了幾下。

系統也松了口氣，只要袁珩不是一個人待着就好，否則它會被騷擾到崩潰。

可惜袁珩這份輕松沒能撐到過夜。

飧食後陳越秋與陳妙相攜而來，左一個右一個拉着袁珩坐在胡床上，都是一副要促膝談心的駕勢。

袁珩是第二次見陳妙，這位師母喜好風雅，頗精書法與琴藝，但她不愛熱鬧，只在拜師次日私下見了袁珩一回。

在這樣的前提下，袁珩便不由覺得恐怕出了什麽很要緊的事，不然師母怎麽走了這麽遠的路程，跨越了足足四個院子。

袁珩心下一瞬劃過許多念頭。

什麽荀攸忽然暈厥了現在還沒醒過來啊，袁基突然又要折騰荀彧所以來找她說情啊……

卻沒想到先行開口的是陳越秋，哽咽着将她摟進懷裏：“是我不好，是我疏忽了……”

袁珩愣了愣，下意識靠進陳越秋懷裏，略顯茫然：“夫人這是怎麽了？”

陳越秋拍了拍她的背，低聲：“未央竟于男女之別一無所知……”

袁珩：“嗯？”

是她空耳了嗎？

陳妙見狀，微微嘆了口氣：“未央身邊，還得配一名年長穩重又知事的侍女才行。”

陳越秋年輕，另一名夫人李明月與她同歲，袁紹自己更是生母早逝，故而家中還真沒德高望重的長輩能教養女孩兒。

尤其當袁珩這個女兒比兒子出息得多，袁紹反而覺得教她女紅、內則純屬浪費，便不曾考慮過這一方面。

随着陳越秋和陳妙你委婉一句我隐晦一句，袁珩總算摸清了其中內情，而後：“……”

袁珩感到尴尬，并為此破大防——荀公達，你管得太寬了！

渾然不在意是她先狠狠地創了荀攸。

好不容易糊弄完這一茬，兩位夫人千叮咛萬囑咐地離開；那邊荀彧又遣人來遞口信，說明日朝食之後相見，一起去看樂舞百戲。

袁珩上一次看這類表演還是去歲元旦，臉上剛露出興高采烈的笑意，還沒來得及應下，荀彧那邊又遣人來了。

大概是說——荀爽路過聽說了此事，認為有玩物喪志的嫌疑，所以推薦他們去拜訪颍川郭氏那位小郎君探讨學問，同時建議他們多住一段時間算是游學。

袁珩的笑容凝固，繼而消失得無影無蹤。

她面無表情：“知道了。”

荀慈明——你也管得太寬了！

————————

陳妙也是原創人物。

-

1.“君者，舟也……水則覆舟”：出自《荀子·王制篇》

2.“南朝……煙雨中”：出自杜牧《江南春》

3.古文經學與今文經學在東漢末年競争得沒有早年厲害，并且這個時段有經學大師鄭玄“綜合百家、編注群經”，打破兩家經學的界限和壁壘