辦公室裏的熱可可（2/2）

“在第二個抽屜裏，”吳薇看着她拉開抽屜的背影，忽然轉向林舟，“你上次模拟導游時說的‘砍價英語’，其實可以再練得地道點。比如‘ you givea better price？’（能給個更優惠的價嗎？）比你說的‘cheap一點’自然多了。下次跟艾米練的時候試試。”

王澄柚趁機把成本核算題推過去，紙頁邊緣都被她捏出了褶：“吳老師，這道題我算了五遍，總差12.3元對不上，您能幫我看看嗎？”

吳薇接過題本，剛要開口，就被于沐晴按住了手。小姑娘的手心暖暖的，帶着跳繩摩擦出的溫度：“先喝熱可可！王澄柚的題不急，您嗓子要緊。”她把保溫杯往吳薇手裏塞，杯壁的溫度透過掌心傳過來，“我媽說喝這個比胖大海管用，潤嗓子還提神，她備課晚了就靠這個。”

熱可可的香氣漫開來，帶着淡淡的奶香和可可的微苦。吳薇喝了一小口，暖意順着喉嚨滑下去，像給乾澀的管道通了溫水，舒服得眯起了眼：“你們王澄柚媽媽的手藝真不錯，比超市買的速溶好喝多了，一點不膩。”

林舟湊過去看那道成本核算題，指着其中一行數字喊：“這裏錯了！‘人均餐費’你算成‘總價’了，乘以人數的時候多乘了一遍！王澄柚你也有馬虎的時候？”

王澄柚的臉瞬間紅透，像被夕陽染過似的，搶過題本就用橡皮擦：“要你管！我這是算暈了！”

吳沐檸端着泡好的胖大海回來時，正看見這一幕，忍不住笑了。夕陽透過窗戶，把辦公室染成了暖黃色，吳薇的教案本上，“高二二班”四個字被陽光照得發亮，旁邊還畫着個小小的笑臉，嘴角翹得高高的。

“其實當班主任也挺好的，”吳薇忽然說，手裏轉着那支紅筆，筆杆上還貼着個小小的船錨貼紙——是上次碼頭實訓時吳沐檸送的。“以前只想着教好英語，備課、改作業、練聽力，就夠我忙的了。現在才發現，你們的成本核算對不對、旅游地理背沒背、甚至于沐晴的跳繩能不能及格，我都操心。”她看向窗外，操場上的學生漸漸散去，籃球架的影子被拉得老長，“就像看着自己種的小樹苗，不光盼着它長高，還盼着它長直，長壯實，別被風刮歪了。”

林舟撓了撓頭，梨在手裏轉了個圈：“那我們肯定長直長壯實，不給您添麻煩！下次實訓我肯定不拆氧氣面罩了，還幫您盯着王澄柚別總熬夜做題。”

“才怪，”吳薇笑着敲了敲他的腦袋，力道輕輕的，“上周是誰把實訓艙的模拟氧氣面罩拆下來當玩具的？還說要‘研究構造’，結果裝不回去，害得李老師找了維修工。”

大家都笑了，吳薇的笑聲帶着點沙啞，卻像熱可可一樣暖人。王澄柚改完題，忽然從書包裏掏出個小本子：“吳老師，明天早讀我們自己帶讀吧，我把重點句型都整理好了，分三段輪讀，保證不亂。您就在辦公室休息，我們把錄音發給您聽。”

“不用，”吳薇把保溫杯蓋好，放在教案旁，“早讀還是要去的，聽着你們讀書，我這嗓子都舒服點。就像聽着小樹苗在抽芽，滋滋的，有勁兒。”她看了眼牆上的鐘，指針指向五點半，“快放學了，你們先回去，路上注意安全。林舟，明天把你媽做的冰糖雪梨帶來，給我‘驗貨’，要是甜了淡了，我可罰你抄音标。”

走出辦公室時，夕陽已經沉到教學樓後面了，天邊堆着粉紫色的雲。林舟蹦蹦跳跳地走在最前面，嘴裏哼着不成調的歌，手裏的梨被他抛得老高；王澄柚把吳老師改過的題本抱在懷裏，腳步輕快得像踩着彈簧；于沐晴的跳繩在手腕上轉着圈，紅綢帶在暮色裏閃着光。

吳沐檸回頭望了眼辦公室的窗戶，燈已經亮了，暖黃色的光透過窗簾縫滲出來，吳薇的身影映在窗簾上，正低頭改着試卷，紅筆在紙上劃過的動作，溫柔得像在給小樹苗澆水。她忽然想起早上吳薇說的“當班主任就像開郵輪，不光要掌好舵，還得照顧好每個乘客的冷暖”，現在才明白，那些密密麻麻的批注、帶着沙啞的叮囑、被熱可可暖亮的眼神，都是老師在用心守護着這艘叫“高二二班”的船，讓它能穩穩地，載着滿船的夢想和笑聲，駛向更遠的地方。

而他們能做的，或許就是把熱可可的暖意、冰糖雪梨的甜，還有那句沒說出口的“謝謝您”，都藏在明天的早讀聲裏，藏在改對的成本核算裏，藏在慢慢長大的時光裏，讓她知道，這艘船的每個“乘客”，都在好好地，跟着她往前航。