雨中的班級傘（1/2）

雨中的班級傘

周四清晨的雨來得又急又猛，豆大的雨點砸在塘沽一職專的玻璃窗上，噼啪作響。吳沐檸站在教學樓門口，看着雨幕裏模糊的校道，手裏緊緊攥着把黑色的大傘——這是吳薇昨天特意讓她帶來的，說“看天氣預報今天有大雨，給沒帶傘的同學備着”。

“沐檸！等等我！”林舟的聲音從雨裏鑽出來，他抱着書包頂在頭上，校服後背已經濕透，像塊深色的抹布，“這雨也太大了！我媽說‘毛毛雨’，結果淋成了落湯雞！”

吳沐檸撐開傘迎上去，把傘往他那邊傾斜大半：“吳老師就知道有人不帶傘，特意讓我多帶了一把。”她指着傘柄上貼的标簽，上面寫着“高二二班·共享傘”，“老師說以後班裏備五把傘，就放在教室後門的傘桶裏，誰忘帶了就拿去用。”

林舟剛鑽進傘下，就看見王澄柚抱着個厚厚的文件夾，在雨裏快步走着。她的小傘根本遮不住文件夾，邊角已經濕了一大片。“快過來！”林舟把傘往她那邊挪，“你這傘跟玩具似的，能擋雨嗎？”

王澄柚推了推被雨水打濕的眼鏡，把文件夾往懷裏抱得更緊：“這裏面是咱們班的‘職業體驗日’申請材料，今天要交上去的。吳老師說這是咱們當班主任後的第一個集體活動，不能出岔子。”

三人剛走到教室門口，就聽見于沐晴的笑聲。小姑娘正踮着腳，把自己的花傘往窗臺上挂，傘面上印着的向日葵被雨水洗得格外鮮亮。“你們看，”她指着後門的藍色塑料桶，裏面已經放着三把傘，“吳老師一早就在群裏說‘傘桶已就位’，我媽特意讓我把這把大的帶來，說能遮三個人呢。”

丁念澄舉着相機，鏡頭上沾着雨珠，正對着傘桶拍特寫：“我爸說這叫‘班級互助文化’，得記錄下來。你看這幾把傘，有吳老師的黑傘，有沐晴的花傘，還有林舟忘在學校的綠傘，湊在一起像彩虹似的。”

早讀鈴響時，吳薇踩着濕漉漉的帆布鞋走進教室，褲腳卷到膝蓋，露出沾着泥點的小腿。她把濕漉漉的教案本放在講臺上，笑着揚了揚手裏的吹風機：“誰的傘濕了，下課拿去辦公室吹吹，我帶了吹風機。”

教室裏忽然響起一陣低笑，林舟摸着後腦勺說：“吳老師，您的頭發也濕了，還在滴水呢。”

吳薇伸手摸了摸頭發，果然摸到一手水：“光顧着給傘桶放水了，忘了自己也在淋雨。”她把吹風機遞給前排的同學，“先給大家用，我這老胳膊老腿，淋點雨沒事。”

第一節課是旅游專業課，講“突發天氣的應急處理”。李老師剛在黑板上寫下“暴雨天氣導游注意事項”，窗外的雨就更大了，風裹挾着雨點打在玻璃上，發出嗚嗚的聲響。

“比如現在這種情況，”李老師敲了敲黑板，“如果你們帶團在戶外，首先要做的是什麽？”

于沐晴立刻舉手：“找安全的地方避雨，不能在樹下或者電線杆旁！”

“很好，”李老師點頭，“那如果有游客沒帶傘，渾身濕透了怎麽辦？”

林舟撓了撓頭：“把自己的傘給游客？”

“不全對，”吳薇不知什麽時候站在了教室後門，手裏還拿着個鼓鼓囊囊的布袋，“除了借傘，還要準備乾毛巾和姜茶。”她把布袋放在講臺上，裏面是折疊整齊的毛巾和幾包姜茶，“我早上路過超市買的，想着萬一有同學淋了雨，能擦擦身子，喝點熱的。”

王澄柚看着那些姜茶，忽然想起昨天吳薇在辦公室改作業時，對着手機查“淋雨之後喝什麽驅寒”，當時還以為老師自己不舒服。

課間時，雨勢絲毫沒有減弱。林舟抱着濕漉漉的校服，往辦公室跑：“我去用吹風機！吳老師說吹完了暖和！”

本章未完，点击下一页继续阅读。