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蟬鳴裏的初見(2/2)

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自我介紹環節結束後,吳薇開始講新課。她的課講得很生動,沒有照本宣科,而是結合了很多有趣的小故事,還時不時提問,引導大家思考。當講到一個關于旅游的單詞時,她忽然看向劉沐檸:“劉沐檸同學,你來說說,如果你去國外旅游,想買一張地圖,應該怎麽問呢?”

全班的目光又一次集中到劉沐檸身上。她愣了一下,随即反應過來,用英語流利地回答了問題。

吳薇滿意地點點頭:“非常好。大家要向劉沐檸同學學習,不僅要記住單詞,還要知道怎麽用。”

劉沐檸坐下後,心裏有點疑惑。吳老師為什麽會特意點她?是因為她剛才的自我介紹給老師留下了印象,還是純屬巧合?她甩了甩頭,把這點疑惑抛開,繼續認真聽課。

一上午的課很快就結束了。放學鈴聲響起,大家像被放出籠子的鳥,瞬間湧了出去。丁念澄收拾東西的時候,動作還是慢吞吞的,劉沐檸等她收拾好,問:“一起去食堂嗎?”

丁念澄眼睛一亮,用力點點頭:“好啊。”

兩人剛走到教室門口,就被于沐晴和王澄柚攔住了。“等等我們!”于沐晴晃了晃手裏的飯卡,“食堂人多,一起去占位置啊。”

王澄柚沒說話,但腳步明顯是跟着她們的。

四個人一起往食堂走,于沐晴叽叽喳喳地說着自己初中的趣事,丁念澄偶爾插一兩句話,王澄柚大部分時間都在聽,只有在說到某個景點的時候,才會突然開口說一句“那裏的古建築很有特色”,或者“旺季去會很擠”。劉沐檸發現,她雖然話少,但知道的東西似乎不少。

走到食堂門口,于沐晴突然“哎呀”一聲:“我飯卡忘在教室了!你們等我一下,我回去拿!”說完就風風火火地跑了。

剩下三個人站在原地,一時有些尴尬。丁念澄低頭看着自己的鞋尖,王澄柚靠在旁邊的梧桐樹上,看着遠處的籃球場。劉沐檸覺得應該說點什麽打破沉默,剛要開口,就聽到有人喊她的名字。

“劉沐檸同學,等一下。”

她回頭,看到吳薇正從教學樓裏走出來,手裏抱着一摞作業本。

“吳老師好。”劉沐檸趕緊打招呼,丁念澄和王澄柚也跟着說了聲“老師好”。

吳薇走到她們面前,目光落在劉沐檸身上:“剛才上課的時候,我看你回答問題很流利,基礎應該不錯吧?”

“還好。”劉沐檸還是那句話。

“但我注意到,你在看課本的時候,有幾個語法點好像不太确定,眉頭皺了一下。”吳薇笑了笑,語氣很溫和,“是初中的時候沒學紮實嗎?”

劉沐檸愣了一下,她自己都沒注意到自己皺了眉,沒想到吳老師會看得這麽仔細。她有些不好意思地點點頭:“嗯,定語從句那塊,有點搞不清楚。”

“沒關系,剛接觸是容易混淆的。”吳薇說,“下午放學後,你要是有空的話,到我辦公室來一趟吧,我給你稍微梳理一下,很快的。”

劉沐檸沒想到老師會特意為了這點小事找她。她看了看旁邊的丁念澄和王澄柚,有點猶豫。

“不會耽誤你太多時間的。”吳薇像是看穿了她的心思,補充道,“就半小時左右。”

“那……好吧,謝謝吳老師。”劉沐檸點了點頭。

“不客氣。”吳薇笑了笑,又對丁念澄和王澄柚點了點頭,然後抱着作業本離開了。

丁念澄看着吳薇的背影,小聲說:“吳老師人好像很好啊。”

王澄柚也難得地附和了一句:“嗯,比趙老師溫柔多了。”

這時候,于沐晴氣喘籲籲地跑了回來:“呼……累死我了,拿到了!走吧走吧,再不去就沒糖醋排骨了!”

她拉着丁念澄就往食堂裏沖,王澄柚跟在後面,劉沐檸走在最後,回頭看了一眼吳薇離開的方向,心裏那點疑惑又冒了出來。吳老師為什麽會對她這麽特別?是因為她上課表現好,還是……她搖了搖頭,把這點想法壓下去。不管怎樣,老師願意幫忙,總是好的。

食堂裏人聲鼎沸,充滿了飯菜的香氣。于沐晴果然搶在了前面,占到了一張四人桌。丁念澄端着餐盤過來,裏面是簡單的一葷一素,還有半碗米飯。王澄柚打了一份魚香肉絲,正埋頭吃着。劉沐檸拿了一份青菜和一個雞腿,剛坐下,于沐晴就湊了過來:“哎,剛才吳老師找你乾嘛啊?”

“沒什麽,就是問我下午有沒有空,想給我講講語法。”

“哇!吳老師對你也太好了吧!”于沐晴一臉羨慕,“我初中的英語老師,除了催交作業,根本不管我們懂不懂。”

“可能是我上課表現太差了。”丁念澄小聲說,扒了一口飯。

“別這麽說,你今天不是也說對了一句嗎?”劉沐檸安慰她,“多練練就好了。”

王澄柚擡起頭,看了劉沐檸一眼,又低下頭吃飯,嘴角似乎輕輕揚了一下。

午後的陽光透過食堂的窗戶照進來,落在她們的餐盤上,映出細碎的光斑。蟬鳴還在繼續,帶着夏末最後的熱情,風從窗外吹進來,拂過劉沐檸的發梢,帶着樟樹的清香,也帶着一點說不清道不明的、屬于新學期的期待。

她看着眼前這三個剛剛認識的同學,看着遠處操場上奔跑的身影,心裏忽然覺得,這個新的開始,似乎也沒有那麽糟糕。就像吳老師那句溫和的“沒關系”,像于沐晴爽朗的笑聲,像丁念澄羞澀的笑容,像王澄柚不經意間的附和,都像這初秋的風,帶着一點暖意,輕輕吹進了她習慣了獨自扛事的心裏。

下午的課很快就過去了。放學鈴聲響起,于沐晴約着丁念澄和王澄柚去校門口的文具店看看,劉沐檸說自己要去老師辦公室,就和她們分開了。

吳薇的辦公室在教學樓三樓,靠近樓梯口。劉沐檸敲了敲門,聽到裏面傳來一聲“請進”,才推門進去。

辦公室裏還有其他老師在,但都在忙着自己的事,很安靜。吳薇坐在靠窗的位置,面前放着一杯冒着熱氣的水,正低頭批改作業。看到她進來,吳薇擡起頭,笑着指了指旁邊的椅子:“坐吧。”

劉沐檸在椅子上坐下,有點拘謹地把書包放在腿上。

吳薇放下手裏的紅筆,從抽屜裏拿出一本語法書,翻到定語從句那一頁:“來,你看這裏,先行詞是物的時候,關系代詞用which或者that,但是有幾種情況只能用that……”

她講得很細致,沒有用課本上那些枯燥的術語,而是舉了很多簡單的例子,一邊講一邊問劉沐檸“懂了嗎”。劉沐檸聽得很認真,有不懂的地方就直接問,吳薇總能用最簡單的話給她解釋清楚。

陽光透過窗戶,落在吳薇的側臉上,給她的輪廓鍍上了一層柔和的金邊。她的睫毛很長,低頭看書的時候,會在眼睑下方投下一小片陰影。劉沐檸忽然想起自己的媽媽,媽媽也是這樣,認真做事的時候,側臉看起來特別溫柔。只是媽媽很少有這樣的時間,總是匆匆忙忙的,電話裏永遠是“沐檸乖,自己吃晚飯”“沐檸,晚上鎖好門”。

“……所以,這個句子應該用which,因為前面有逗號,是非限制性定語從句。”吳薇講完最後一個知識點,擡頭看向劉沐檸,“現在清楚了嗎?”

劉沐檸這才回過神,趕緊點點頭:“清楚了,謝謝吳老師,您講得比課本上明白多了。”

“明白就好。”吳薇笑了笑,合上語法書,“學習上有什麽不懂的,随時可以來問我,不用不好意思。”

“嗯。”劉沐檸應了一聲,心裏有點暖。

吳薇端起桌上的水杯喝了一口,看着她:“你爸爸媽媽是做什麽工作的?我看你登記表上,聯系方式經常沒人接。”

劉沐檸的心輕輕沉了

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