蟬鳴裏的初見（1/2）
蟬鳴裏的初見
九月的風還帶着夏末的餘溫，卷着操場邊樟樹的清香，掠過旅游專業高一二班的窗臺。窗玻璃被曬得有些發燙，映出教室裏一片略顯拘謹的喧鬧——這是開學的第一天，四十多張陌生的面孔擠在同一間屋子裏，空氣裏飄着嶄新課本的油墨味，還有少年人特有的、混合着緊張與好奇的氣息。
劉沐檸坐在靠窗的第三排，背挺得筆直。她剛從操場回來，額角還帶着薄汗，額前的碎發被汗水濡濕了幾縷，貼在光潔的皮膚上。校服外套被她随意搭在椅背上，露出裏面洗得發白的短袖，袖口卷到小臂，露出一截線條流暢的胳膊。她正低頭翻着嶄新的英語課本，指尖劃過印着陌生單詞的紙頁，眼神專注，仿佛周遭的嘈雜都與她無關。
其實她并非對周圍的一切毫不在意，只是長久以來的習慣讓她更擅長觀察而非參與。從小學到初中，父母永遠在“出任務”“加班”“有案子”的循環裏打轉，她早就學會了自己處理早餐、自己檢查書包、自己在放學路上避開吵鬧的人群。轉學來到這所職業高中的旅游專業，是她自己做的決定——父母說“你選的路自己走”，她便選了個看起來既能接觸不同人、又能學到實際技能的專業。
“同學，麻煩讓一下？”一個細軟的聲音在身邊響起。
劉沐檸擡頭，看見一個紮着高馬尾的女生，抱着一摞筆記本，正小心翼翼地往她旁邊的空位挪。眼睛圓圓的，像受驚的小鹿。
“哦，抱歉。”劉沐檸立刻往裏面收了收腿，給她騰出足夠的空間。
女生把筆記本放在桌上，小聲說了句“謝謝”，然後就開始低頭整理東西，手指捏着筆袋的拉鏈，拉了好幾次才拉好，看得出來有些緊張。劉沐檸注意到她的筆記本封面上畫着小小的櫻花，旁邊用娟秀的字跡寫着“丁念澄”三個字。
“我叫劉沐檸。”她主動開口，聲音清朗，像被風吹過的風鈴。
丁念澄猛地擡起頭，臉頰泛起一點紅暈：“我、我叫丁念澄。念是思念的念，澄是澄清的澄。”她說完，又覺得自己解釋得太多，趕緊低下頭，假裝研究課本上的插圖。
劉沐檸笑了笑，沒再說話。她知道，有些人需要一點時間才能敞開心扉。就像她自己，看似随和，實則心裏總像隔着一層透明的膜，不輕易讓別人靠近。
教室裏的喧鬧漸漸平息，因為班主任拿着點名冊走了進來。是個看起來很嚴肅的中年男老師，姓趙，說話帶着點口音，強調了三遍“旅游專業不是游山玩水，是要學真本事的”。點名的時候，劉沐檸聽到了幾個有意思的名字——于沐晴，和她的“沐”字一樣；王澄柚，和丁念澄的“澄”字有點像。她下意識地往周圍看了看，于沐晴坐在斜前方，紮着利落的丸子頭，正用筆在桌子上輕輕敲着節奏，看起來很活潑；王澄柚則在最後一排，靠着椅背，手裏轉着筆，眼神有點飄忽，不知道在想什麽。
點名結束後，趙老師簡單介紹了課程安排，就讓大家自由交流，互相認識一下。教室裏立刻又熱鬧起來，前後左右的人湊在一起，叽叽喳喳地問着“你從哪個初中來的”“你住哪”“你中考多少分”。
丁念澄顯然不太适應這種場面，雙手放在膝蓋上，手指絞在一起。劉沐檸看她實在坐立不安，便指了指她筆記本上的櫻花：“你畫得很好看，學過畫畫嗎？”
“啊？”丁念澄愣了一下，随即搖搖頭，“沒有，就是随便畫畫。我……我不太會說話。”
“沒關系，我也不是很喜歡吵。”劉沐檸說着，從書包裏拿出一個小小的速寫本，翻開，裏面是幾幅鋼筆素描，有清晨的操場，有夕陽下的教學樓，還有一只趴在窗臺上打盹的貓。“我喜歡随便畫點東西，你看這個。”
丁念澄湊近了些，眼睛慢慢亮了起來：“你畫得真好！這只貓好像我們小區樓下的那只，每次我放學都能看見它。”
“是嗎？那還挺巧的。”
就在這時，一個清脆的聲音插了進來：“哇，劉沐檸，你這畫絕了啊！比美術課代表畫得還好！”
劉沐檸擡頭，看到于沐晴不知什麽時候湊了過來，手裏還拿着一個草莓味的棒棒糖，沒拆包裝，在手指間轉來轉去。她身後跟着王澄柚，還是那副漫不經心的樣子，不過眼神落在速寫本上時，多了點認真。
“你怎麽知道我名字？”劉沐檸問。
“趙老師點名的時候聽的啊，”于沐晴大大咧咧地說，“我叫于沐晴，晴天的晴。她是王澄柚。”她用下巴指了指身後的女生。
王澄柚點了點頭，算是打過招呼，聲音有點低：“你們好。”
“我叫丁念澄。”丁念澄小聲補充道，手指緊張地摳着筆記本的邊角。
“念澄，名字真好聽。”于沐晴笑着說，“對了，劉沐檸，你是不是體育特別好啊？我剛才在操場看見你跑步，唰一下就沖過去了，比男生還快！”
劉沐檸愣了一下，沒想到會被注意到。早上來學校太早，她習慣性地去操場跑了兩圈，沒想到被看見了。“還好吧，就是喜歡跑跑步。”
“‘還好’？我看你沖線的時候，那速度，簡直能去參加校運會了！”于沐晴一臉誇張，“以後體育課有你在，我們班肯定能拿第一！”
王澄柚在旁邊輕輕“嗤”了一聲，于沐晴立刻轉頭看她：“你笑什麽？我說得不對嗎？”
王澄柚聳聳肩：“沒什麽，就是覺得……校運會離現在還遠着呢。”
于沐晴還想說什麽，上課鈴響了。第一節課是英語，進來的是個年輕的女老師，穿着簡單的白襯衫和牛仔褲，頭發紮成一個低馬尾，臉上帶着溫和的笑意。她走到講臺前，把課本放在桌上，自我介紹道：“大家好，我叫吳薇，是你們的英語老師。接下來的三年，我們一起學習英語，希望能相處得愉快。”
她的聲音很輕柔，像初秋的雨，落在人心裏很舒服。教室裏原本還有些竊竊私語，此刻都安靜了下來。
吳薇沒有急着講課，而是拿出一張座位表，看了看，然後擡起頭，目光在教室裏緩緩掃過，像在認真記住每一個人的樣子。“雖然剛開學，大家還不太認識，但英語課嘛，就是要多開口。我們先來做個簡單的自我介紹，用英語說一句自己的名字，再說說自己喜歡的東西，好不好？”
底下響起一片低低的哀嚎聲，顯然，對剛升入高一的學生來說，開口說英語還是有點難度的。
吳薇笑了笑，語氣很溫和：“沒關系，不用怕說錯，大膽說就好。從第一排開始吧。”
第一個站起來的男生結結巴巴地說：“I……I a Zhang Wei. I like……like basketball.”說完就趕緊坐下了，臉都紅了。
接着是第二個、第三個……大家說得都磕磕絆絆，有的甚至直接忘了詞，站在那裏手足無措。吳薇總是耐心地等他們說完，然後笑着說“很好”“不錯”，再輕輕糾正一下語法錯誤。
輪到丁念澄的時候，她緊張得站都站不穩，扶着桌子才勉強站直。“I……I a Dg……”她卡了殼，臉漲得通紅，眼睛緊緊盯着課本，手指都在發抖。
“沒關系，慢慢來。”吳薇的聲音放得更柔了，“名字是Dg Niang，對嗎？”
丁念澄點點頭，眼淚都快出來了。
“那喜歡的東西呢？比如……畫畫？”吳薇的目光落在她筆記本上的櫻花圖案上，帶着一點鼓勵的笑意。
丁念澄猛地擡起頭，像是沒想到老師會注意到這個。她吸了吸鼻子，小聲說：“I like……drag.”
“Very good.”吳薇笑着鼓掌，“發音很标準哦。”
丁念澄坐下的時候，後背都濕透了，但心裏卻松了一口氣，偷偷看了吳薇一眼，覺得這位老師好像沒那麽可怕。
輪到劉沐檸的時候，她很自然地站了起來，聲音清晰：“I a Liu Mung. I like runng and calligraphy.”
“Calligraphy？”吳薇挑了挑眉，眼神裏閃過一絲驚訝，“Youwrite calligraphy？ Thats aazg.”
劉沐檸點點頭：“Jt a little.”
“很好，”吳薇笑着說，“發音很流利，語法也沒問題。坐下吧。”
劉沐檸坐下時，感覺有幾道目光落在自己身上，有驚訝，也有佩服。她不太習慣成為焦點，便低下頭，假裝整理課本。
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