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第九十章 数学与音乐(2/2)

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所以这个人是来真的吗?

连五线谱都看不懂在这里干嘛呢?

真做数学题?

周围的观众们看得一头雾水。

虽然刚才盛教授解释了他在用数学语言描述小提琴的振动模型,可他们还是不明白究竟是什么意思。

“嗯?哦,好。”

盛云溪想了想,在黑板上写小一小段曲子——

(6-076-56|……

(抱歉,打字打不出五线谱,连简谱的连音符号都打不出来,大家将就看看吧。)

有些懂音乐的人看着简谱哼了起来。

哼了一小段,其他人都明白了。

“咦,这听起来怎么这么像……十里化传承,都是务实勤奋。

所以我们几个周末也在图书馆里刻苦学习。

你们想,我们那个年代的中国学生,哪里知道什么野游啊,出去聚会啊,游玩啊什么的,一个比一个刻苦。”

众人点点头,深有同感。

“然后我们导师就摇头叹息,说,你们这样不行啊,你们应该去歌剧院看看歌剧,去音乐厅听听音乐会,最好是自己学一两种乐器,比如小提琴啊、钢琴啊……为什么呢?”

盛教授回忆起这段历史,嘴角泛着笑,“导师说,想要学好数学,就一定要懂得欣赏音乐。只要很好的欣赏音乐了,数学研究就会有极大的进步。因为数学和音乐在美学方面是相同通的。它们内在的本质方面是有完美的规律和结构的东西。”

盛云溪听到这里,想起了小时候父亲跟她讲述这些的时候,那种神圣感……不由得莞尔一笑。

她侧头看着盛教授。

也许正是因为有这样的父亲,她才会喜欢上音乐的吧?

众人听懂了一个大概。

“数学和音乐是想通的,所以呢?”

盛教授微微笑着,用欣赏的目光看着伊诚,“这个孩子,正在用数学公式写乐谱。”

他说完话,全场一片寂静。

过了几秒。

“哈?!”

四周爆发了一片惊讶的声音。

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