第四十五章 涂鸦之作被发表（1/2）

“同学们请打开你们的课本，今天我们开始学习第一课在艰苦的岁月里”周老师转身在黑板上写下课文的题目。┞┠┠┟ 、```

周老师一指张嘉明，“张嘉明同学，请你把这篇课文朗读一下。”

张嘉明站了起来，把课本拿在手里，饱含深情的朗读道：“红军打退了敌人的又一次进攻，在山坡上休息。天色渐渐暗下来，周围非常寂静。山谷中响起了悠扬的笛声。吹笛子的是一位老红军。他坐在石头上”

张嘉明一篇课文朗读完，抬眼看向周老师，周老师微笑着说：“很好！请坐！刚才张嘉明同学的朗读很有感情，把对革命先辈们深深的崇敬之情都表达了出来，而且朗读很流畅，看得出来，张嘉明同学昨天的预习很下功夫。”

周老师的语文课教的级棒！既有妙趣横生的讲解，也不忘随时挥同学们的联想，调动全班同学都跟着她的思维走。

眼看着快下课了，周老师也讲到了课文的最后一小节，“小红军听着笛声，出神地望着远方。他看到了未来，看到了希望。请同学们展开丰富的联想，这位小红军战士究竟看到了什么未来和什么希望？请举手回答。”

众多学生积极举手言，周老师一指装逼犯，“罗建同学，请你来回答。”

罗建一只胳膊吊着绷带站起来，如果给他换上一身课文里的服装，立马就是一位活脱脱轻伤不下火线的红军小战士。`、

罗建回答道：“这位红军小战士一定是看到远处的敌人比自己这边多好几倍，于是他就想，如果我们每一名红军战士都能一个打三个那该有多好啊！如果真能这样，那么我们就能取得这场战斗的胜利。”

“噗！”张嘉明差点笑场，我都无力吐槽你了，你怎么就认准了一个打三个了！一个打四个行不？一个打五个行不？还有，你好好的胳膊整天吊着一根绷带搞什么搞嘛！你一天不装逼你能死啊？

“回答不准确，请坐。”周老师继续问道：“还有哪位同学有不同答案的？”

接着又有几位同学站起来言，周老师还是不太满意，这时张嘉明把手举了起来。

“张嘉明同学，请你回答这个问题。”周老师微微颌示意。

“这位红军小战士不仅仅看到眼前这场战斗的胜利，还看到全国解放战争的胜利，他更看到了没有了战争，全国人民安居乐业的美好画面，他也看到了与亲人团聚喜悦一幕”张嘉明站起来罗列出一大堆场景。

“张嘉明刚才的回答非常全面，非常的棒！”周老师给张嘉明竖起一个大拇指。

张嘉明挺起小胸脯自豪的坐到椅子上。

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