第52章 关于游戏（2/2）

一切都妥当了以后，管老师按照课程安排，开始了他的野外授课。方四像个小迷弟，躲在这群学生后面，找了一块石头蹲在上面，认认真真的听讲。

遇到老师讲的精彩之处，方四会情不自禁的鼓掌。当然会引来孩子们回头一顿嘲笑，方四大大方方，接受着孩子们投来的了这种不是嘲笑的嘲笑。

终于，老师的课讲完了。管老师示意方四到学生跟前。

“大家好！我是你们的小方哥哥。今天呢，我来陪大家做两个小游戏好不好？”

“好。”同学们热烈鼓掌。

“游戏获胜者会从我这里获得一份小奖励哦。”

学生们更起劲的鼓起掌，还有人问“什么奖励？”

“做完游戏后，你们就知道了。好了，咱们现在开始吧？游戏很简单，大家先围着我围成一个圈。按照1212的顺序报数，好不好？”

学生们在方四和管老师的指导下，开始配合围成一个圈。

方四继续介绍游戏玩法，“经过第一轮报数，大家喊1的往前走一步，再围成一个圈，然后转过身来跟喊2的同学面对面，进行石头剪刀布的游戏。获胜的走到我跟前，再围成一个圈。”

经过几轮精彩角逐，第一轮比赛的喊声最高，杂乱又有节奏的石头剪刀布，隔壁班的同学投来羡慕的眼神，竟然还有这么丰富多彩的活动。

第二个游戏是蒙眼击鼓传花，由管老师蒙住眼睛，双手拍掌当做击鼓，同学带来的球当做花，抽中的学生同样会获胜。

两个游戏结束了，第一轮游戏获胜的凭实力，第二轮是凭借运气。方四想表达的是，成功有很多因素，有时候运气也是实力的一种。不知道孩子们能不能体会到。

被选中的两个孩子，一个男孩，一个女孩，满脸笑容，在同学们的鼓掌注视下，领取了奖励，那就是热气腾腾的马家牛肉面一碗，这可是实实在在的奖励，不光有面，还能吃饱。

马伟看着方四折腾，一句话都不想说，想怎么折腾就怎么折腾吧，看他能翻出什么花来。