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第255章 地图开疆,平分天下[求订阅](2/2)

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面对接连疑问,郭嘉依旧神色平静,从容答道:

“刘备已提兵入蜀,还是那句话,蜀地外围悬崖峭壁、险峻关隘数不胜数。”

“想要凭勇力一路强攻进去,不仅劳师劳力,还旷日持久。”

“刘备既入蜀,就绝不会半途而废。”

“这点不用担心。”

一语吐落,他满怀自信之色,肯定道。

随即,又道:

“至于夏侯博,也不用担忧。”

“他是智者,知晓事情轻重缓急。”

“益州毗邻荆州,且位居大江上游。”

“若不取之,则将时时处于威胁之中。”

“以嘉之见,仅凭目前刘备入蜀的兵马想要灭掉刘璋,难以做到。”

“到时候战端一开,夏侯博必会集结荆州兵马西进的。”

他这话一出,几乎是十分笃定道。

“目前江东已被夏侯博所灭,刘备全据荆扬二州,若不灭蜀,则无法掌控大江水系。”

“我军目前的目标是平河北,对方是平蜀中,既然方向不一致,那就有停战的可能性。”

话落及此处,郭嘉思吟片刻,又道:

“签署停战协议时,我方可与对方约定并达成共识。”

“双方互守边境线,各不侵犯原则。”

“我方主以向北发展,刘备向西发展。”

“甚至…关陇等地区都可以放给刘备去攻取。”

“只要能争取到主公收拾河北袁氏,一统四州之地,该舍弃的都可以舍弃。”

这番话落了下来。

堂内顿时鸦雀无声。

原来,郭嘉的如意算盘是这样。

两方签订短暂的联合条约,各自发展,平分天下。

这话一出,程昱眼神凝重,相问道:

“益州…距离我方太过遥远,鞭长莫及,只能任由刘备攻取,这是没办法的事。”

“但有一事,就是奉孝言必要之时,连关、凉等地都可以舍掉。”

“用关陇换取河北四州,这究竟值不值?”

程昱一语,也让众人的思考进入了新的方向。

关陇换河北,值不值?

还不待郭嘉给出答复,荀彧便先行一口应下:

“值,肯定值!”

这话说得掷地有声,铿锵有力。

一瞬间便让曹操回首,眉峰微挑:

“文若何故如此说?”

荀彧听后,娓娓解释:

“其一,关中、凉州目前诸侯林立,各势力林立。”

“其中以势力为长的马腾、韩遂更是在羌胡之中,颇具影响力。”

“若想拿下关陇,非是易事。”

“益州、关中、凉州,这几个地方一个比一个难以对付,刘备想全盘吞下需要多少年?”

话落于此处,他继续说道:

“更何况,关凉等州郡久经战乱,接连遭受董卓、李傕、郭汜等人的祸害,早已十室九空,百姓流亡。”

“纵然刘备所得,亦尚需时日去治理。”

“我方完全可放任他们去争夺,然后主公集中兵力渡河北上。”

“用关凉拖住刘备的步伐,使之数载内不阻挠我方平河北的脚步。”

“彧附议军师祭酒之计,签署停战协议!”

在荀彧如此周详的解释下,堂内文武相继了然。

“原来如此…”

“奉孝此计,确为良策。”

曹操听后,眉间也不禁流露着喜色。

“河北四州,地广人稠,其中冀州更为天下大州。”

“若能据之,非区区关陇、凉州所能比拟。”

“就依奉孝之计,与刘备讲和,平分天下。”

这话一出,曹操几乎是瞬间就打定了主意,拍案而起:

“文若,你稍后就差遣使者携文书南下荆州面见夏侯博,论及这事。”

“是。”

荀彧一听,当即拱手接令应下。

曹操自是拧的清,河北之地与关凉相比。

那他必然毫不犹豫,会选河北。

不仅仅是河北四州地广人多,关键也与中原相接。

将黄河南北尽数平定,那他就能彻底免除后患之忧。

到时候纵然刘备全据江南也无妨。

他也能集结全力南征。

不像现在这般处境,被袁氏、刘备夹在中间,无论南下或是北上,都被另一方掣肘。

曹操这边的行动无疑是迅速的。

军议刚散,荀彧很快就物色好了使者,令其南下。

使者星夜兼程沿官道进入荆州境内。

数日后,便已抵达襄阳城郊。

却不料,夏侯博此刻正引领着庞德公、水镜先生及黄承彦等学府主要负责人巡防乡县学校。

一一走访各地,查明情况。

也由于夏侯博十分重视办学及教育,在这事上无人敢马虎。

走访期间,见各学校都是按他的要求招生、分班。

每班以他规定的三十人为一大班,然后分配老师教学。

学业一年后进行统一的考试。

考试成绩优异者,再度进行分班。

最好的一批学子,分成以十人为主的小班。

小班老师,则专门成立教师组,着重培养,投入最多的教学资源。

良好的一批则分配二十人为一班的中班,一起授课。

成绩最差者为四十——五十人的大班,教学资源最差。

夏侯博如此规定的目的,自然是为了竞争。

也是为了节省教育资源,避免过度投入却收效甚微。

在他看来,规定一年分班足够了。

学习天赋异禀的,或是态度端正的,基本会在一年内就与其余学子拉开差距。

那这时候就将学子重新分班,重点培养该培养的。

那才能起到培养人才的效果。

当然,既然是竞争机制,那就并非一成不变。

夏侯博也同时规定了,若在小班成绩下滑,同时中班,大班的学子成绩上升。

那会再有变动!

总之,时时刻刻都处于竞争。

让众学子保持危机意识,不能有丝毫松懈。

夏侯博觉得,办学不是做慈善,这是为国家培养人才。

那自然得从严选拔优异的学子。

一圈走访下来,见各个乡县学堂基本都按照他的要求再进行。

他才稍稍放心下来。

等他们一行人回到襄阳时,已是几日后。

曹使来到襄阳已经三日,由于夏侯博不在,只能在馆驿静候。

这日,他刚一返回,霍峻匆匆奔来,立即来报:

“启禀将军,曹操派使者前来,言有要事相告。”

夏侯博一听,顾不得连日奔波的疲惫,面露惊色:

“哦?曹操派人来了?”

此言刚落,他一想起河北方面的变故,渐渐有些反应过来:

“袁绍病故,想来曹操是为这事而来!”

呢喃一句,他目光投来,沉声说道:

“仲邈,你差人去将曹使召来。”

“诺!”

霍峻闻讯,迅速领命退下。

夏侯博也快速回到后堂,迅速梳洗一番,换上正式的官服。

约莫数刻钟后,曹使方才抵达府中。

此时的夏侯博位居大堂上座,早已等候多时。

“司空府主薄赵俨参见夏侯将军。”

曹使抵达正中间,先行拱手行礼道。

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