第192章（1/2）

我的同学施洋却很少回去，他在学校里打牌、逛公园、看电视，过得逍遥自在。他把上学培训当成了交友玩乐的机会，学习就顺其自然。

而我既要照顾家人，又不能放松学习，还要协助冯超前老师管理班级日常秩序，确保干部班学员在全校树立良好形象，所以很少有时间和大家一起游玩。

在扬州读书的两年里，我只去过一次瘦西湖，那美丽的风景如诗如画。湖水波光粼粼，岸边的柳树依依，仿佛一幅美丽的画卷。我却只是匆匆一瞥，便又踏上了忙碌的征程。个园、和园等景点也只是跟着班级集体活动去过一次，去扬州市区玩的次数更是寥寥无几。

那繁华的市区，车水马龙，热闹非凡，仿佛是一个遥远的梦境，我只能在心中默默向往。

1987 年 至1989 年，正值计划经济和市场经济并存交替的时期。

这个时期就像一个充满变化和挑战的舞台，每个人都在上面演绎着自己的故事。

我在扬州读书，那些和我级别相当的副乡镇长们正忙着将计划物资转化为市场物资，增加乡镇的财政收入。

这个过程中，每一个环节都充满了诱惑，存在着以权谋私的空间。大多数家在农村的基层干部，都利用计划物资和生产一线的亲友交换，从而避免上交和劳务工。可团县委本就是清水衙门，我又在读书，根本无法获取计划的农用物资，也没办法和村组干部以及操作农业机械的人交换。

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