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第185章 天箭座X难道说(1/2)

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出师未捷身先死,这就是黑田昌也此刻心中唯一的想法。

为什么偏偏今天B班那个长期缺勤的老师会突然出现?

为什么那个看起来温文尔雅的语文老师,竟然会是黄道十二宫的一员?

那冰冷的一瞥之后,黑田昌也彻底放弃了逃离的念头,只是瘫坐在天台的阴影里,静待命运的终结。

并非是他不想逃,而是在明确了双方实力悬殊后彻底失去了逃跑的勇气。

感受着那股几乎凝成实质的威压,他觉得就连呼吸都变得困难。

如此境况下,他做出了自己的选择——跪地求生。

此刻,第一节课的下课铃声早已响过许久。

变身为天蝎座的园田纱理奈居高临下地俯视着蜷缩在地的天箭座,话语中透出毫不掩饰的轻蔑:

“像你这样怯懦的家伙,居然也能被星空选中?”

在她过往的认知里,每一位觉醒的星徒都带着近乎偏执的决绝,即便遭遇阻碍也绝不会动摇本心。

没想到,阴沟里竟真的会冒出如此贪生怕死的老鼠。

黑田昌也此刻生不出半点反抗的念头。

他有些猥琐地搓了搓手,勉强抬起头来,挤出一个讨好的笑容:“天蝎座大人,这、这真是大水冲了龙王庙啊……看在大家都是星座使徒的份上,您就高抬贵手,放我一马吧!”

说着,他双手高举过头顶,摆出引颈受戮的姿态,心底却在负面情绪的影响下埋下毒芽:

今日之辱,若有机会,必当百倍奉还!

园田纱理奈身为黄道十二宫之一,本就有引导新生使徒、促进其进化的职责。

天箭座的能力虽未对她生效,却在那一瞬间带来了微弱的凝滞感——即便下一刻就被星徒开关强化的身躯彻底免疫,这份特殊的扰动仍让她意识到,眼前这只“老鼠”或许真有几分资质。

也罢,既然是自己阻碍了他的进化进程,对方既已示弱,倒也无需赶尽杀绝。

更何况,那番圆滑的恭维辞令,多少让她这个语文老师心中的不悦淡去了几分。

既然此人已触及“LastOe”,来到了觉醒边缘,便说明他具备一定的潜力与价值。

园田纱理奈眼神微动,心中已有了新的计划:

助他完成进化,再借其彻底觉醒的“最辉星”之力,联手围杀那颗误入星空的流星——假面骑士Meteor。

至于Fourze……那位大人早有明示:不必急于清除,适当的危机反而能催化星座使徒的成长。

但流星不同,这颗偏离轨道的星辰没有继续存在的必要。

用他的陨落,作为自己重获那位大人信任的第一步,再合适不过。

相较于速水公平对我望光明的指令仍会加以斟酌,园田纱理奈近乎盲目地执行着每一道命令,如忠犬般不容置疑。

而大杉忠太……

那个烦人又猥琐的男人,她也早就看他不顺眼了。

以往碍于指令不得出手,但如今以“协助学生进化”为名,清除这颗绊脚石便不再有阻碍。

“阿——嚏!”

办公室内,被一群理科教师包围着的大杉忠太突然打了个响亮的喷嚏。

坐在一旁的伊扎克面无表情地举起一叠学生试卷,挡在面前。

尽管这层纸未必能挡住什么,尽管他早已不再惧怕寻常的病菌,但这个下意识的动作,仍透露出他对自身人类身份的认同——或者说,习惯。

伊扎克也在帮忙批改试卷,不过并非生物科,而是“地球科学”相关的内容。

在这所学院里,生物、地理等学科的比重被大幅压缩,部分课时融入了地球科学的范畴。

每逢考试结束,他们这些相对空闲的教师批改完属于自己学科的试卷后,总会聚在一起,分担地球学科的阅卷工作。

大杉忠太的喷嚏只是个小插曲。

他虽作风略显浮夸,但在教师群体中倒也谈不上惹人厌恶,顶多算是话多啰嗦的普通同事。

见他打喷嚏,旁边有相熟的老师随口问了句“没事吧”,得到摇头回应后,大家便又低头忙起手头的事。

伊扎克批改的速度很快,却在一段时间后忽然动作一顿,抬头望向窗外。

并非感知到星座使徒的气息——他的感应能力尚未敏锐到那种程度——而是捕捉到了一丝极其隐晦的能量流动。

一道若有若无的流光穿透玻璃,宛若虚幻般射入室内,精准没入大杉忠太的后颈。

伊扎克眉头微蹙,转头看去时,大杉忠太已瘫倒在办公桌上,陷入深沉的昏睡。

“砰。”

倒下的声响并不大,但在逐渐安静的办公室里显得格外清晰。

周围教师纷纷抬头望来,目光中带着疑惑与关切。

伊扎克立刻起身,伸手轻推大杉忠太的肩膀:“大杉老师?大杉老师!”

他的声音带着恰如其分的焦急,顿时引来了几名年轻同事的注意。几人围拢过来,见他昏迷不醒,有人已准备拨打校医电话。

伊扎克面上忧色不减,心中却一片清明。

刚才那道攻击在命中之前几乎毫无波动,直到此刻,他才能清晰感知到残留在大杉忠太体内的、属于宇宙能量的细微痕迹。

——这绝非寻常手段所能造成的昏厥。

也就是说,很大概率无法利用常规手段将陷入昏迷的大杉忠太唤醒。

不过解决的办法也很明了,只要击败“施术者”就可以了。

会盯上大杉忠太......

最有可能的其实是大杉忠太所负责的几个班级,即便不是,起码也能够从这几个班级的学生口中打探出一些情报来。

伊扎克明知这一点,但是却没有丝毫表示。

他甚至能强行在短时间之内完成对全校、乃至学校周遭的搜索,然后立刻抓住现在还未远逃的“犯人”。

但是没有那个必要。

伊扎克选择来此,本就并非是为了战斗。

既然天之川有自己的假面骑士,那么发生在天之川的事情自然是由对方自己负责。

他只想安安静静地做研究。

适时地指点一下如月弦太朗的成长。

不过,情报的传递也是有必要的。

正好,园田老师回来后和大杉忠太换了课,上午第三节就是对方的“地球科学”,自己就趁这个时机将大杉忠太“遇害”的消息传递出去就好了。

情急之下,比起直接将对方送医,就近的医务室便成为了各位老师选择的目的地。

如此决断也全因为大杉忠太此刻心脏平稳、身体上也没有出现什么奇怪的反应,不然此刻对方怕是已经躺在担架上等待送往医院治疗。

在和同事们一同将大杉忠太送到医务室后,得到的消息却是大杉忠太因过度疲劳才陷入昏迷。

众人面面相觑之下也无从得知事情究竟为何会如此,简单地思虑一番,便一致推诿由伊扎克这位二年B班的班主任负责安排大杉忠太的课该由谁来。

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