第43章 爱你cp何苏叶43（2/2）

于是，何苏叶的“家庭教师”生涯正式开始了。他根据考试大纲，为白芍量身定制了详细的学习计划。白天，白芍依旧在医馆帮忙，但空闲时间不再只是看图画书或摆弄药材，而是抱着何苏叶给她准备的启蒙教材和字卡，一个个地认字、抄写。晚上，则是固定的“授课”时间。何苏叶的书房成了临时的课堂。

起初的困难可想而知。那些佶屈聱牙的古文，复杂的阴阳五行、藏象经络理论，对白芍来说如同天书。她常常抱着书，眉头拧成疙瘩，半天理解不了一句话。但何苏叶极有耐心，他用最浅显的语言，结合临床实例，甚至用她熟悉的草木特性来比喻，一点点地引导她理解。有时为了解释一个抽象的概念，他能画上好几页的示意图。

白芍学得也很刻苦。她知道自己起步晚，底子薄，只能付出加倍的努力。夜深了，何苏叶催她休息，她常常还抱着书不肯放，嘴里念念有词地背着方歌和穴位。有几次何苏叶半夜醒来，发现书房的灯还亮着，走进去一看，她竟趴在堆满书籍的桌子上睡着了，手里还捏着笔，脸颊下压着写满笔记的纸张。何苏叶又是心疼，又是感动，轻轻将她抱回房间。

功夫不负有心人，也或许是她身为“草木精灵”对“生命”与“能量”有着天然的感悟力，加上何苏叶的悉心教导，白芍的进步出乎意料地快。那些原本晦涩的理论，在她独特的感知视角下，竟渐渐变得清晰起来。她开始能将“肝主疏泄”与病人烦躁易怒的气机联系起来，能将“脾主运化”与消化不良的舌苔脉象对应上。对药材的学习更是她的强项，一本《中药学》，她几乎过目不忘，对各种药材的性味归经、功效主治、配伍禁忌记得比何苏叶还熟，甚至能凭气味说出许多药材的近似替代品。

偶尔，她也会闹出些笑话。比如把“桂枝”的功效记成“止咳化痰”（实际是发汗解肌，温经通脉），被何苏叶纠正时，她还振振有词：“可是桂枝气味辛甘温，入肺经，肺主气，司呼吸，温通肺气，自然能化痰止咳嘛！” 歪理一套一套的，让何苏叶哭笑不得，却也惊叹于她已经开始尝试用学到的理论去“推理”，尽管这推理跑偏了十万八千里。

日复一日，月复一月。书房里的灯光常常亮到深夜，阳台上的绿植见证了女孩从懵懂到逐渐沉静的蜕变。何苏叶看着她在医学的海洋里艰难却坚定地前行，看着她因为解出一道复杂的病机辨析题而雀跃，也看着她为记不住某个复杂的方剂组成而懊恼，心中充满了骄傲与柔情。他不仅是她的导师，更是她最坚实的后盾，为她答疑解惑，为她梳理思路，在她气馁时给予鼓励，在她疲惫时端上热茶。

时光在书页翻动和笔墨流淌中悄然飞逝。两年后，白芍终于觉得自己准备好了，在何苏叶的肯定下，报名参加了当年的中医师资格考核。

考试分为笔试和面试两部分。笔试那天，何苏叶亲自送她到考场外。看着她深吸一口气，走进考场的背影，何苏叶的心竟比自己当年考试时还要紧张几分。他在考场外等了一整天，直到看到她随着人流走出来，脸上带着如释重负又有些不确定的表情。

“怎么样？”他迎上去，递给她一瓶水。

“好多题……感觉会，又感觉不会。”白芍揉着发胀的太阳穴，有些没底气，“特别是最后那道病例分析，我觉得应该用逍遥散加减，但又怕自己辨证不准……”

“别想了，考完就放松。结果如何，等成绩出来再说。”何苏叶揽住她的肩，带她回家，“辛苦了，今天想吃什么？给你做点好的补补脑子。”